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Montant
5 000 $
Période
2024-05-15 - 2025-05-14
Bourses d'initiation à la recherche au 1er cycle
Fonds de recherche du Québec - https://ror.org/00w3qhf76
Poirier Mcqueen, Shaylanne
Poirier McQueen Shaylanne
Université du Québec à Trois-Rivières [UQTR] - https://ror.org/02xrw9r68
Société et culture

Projet Amarres - Contacts entre l'enfant placé et son parent d'origine:

Quelles conséquences pour le développement socioaffectif de l'enfant ?

 

Le projet vise à évaluer la sensibilité parentale, l'attachement de l'enfant et les contextes favorisant les contacts entre le parent d'origine et l'enfant en contexte de placement. Ce projet documente la quantité de contacts parent-enfant, mesure les liens entre les caractéristiques des contacts et le développement socioaffectif de l'enfant, puis documente les freins et facilitateurs de la qualité de ces contacts selon le point vue de chacun des acteurs.

Quatre temps de mesure sont effectués. Le premier consiste à remplir des questionnaires sociodémographiques et portant sur l'histoire de vie du parent d'origine. Le deuxième consiste à observer un contact entre le parent d'origine et son enfant, puis à procéder à une évaluation de l'attachement de l'enfant et de la sensibilité du parent à l'aide d'outils psychométriques. Le troisième consiste à une entrevue avec l'intervenant de la Protection de la Jeunesse. Le quatrième, avec le parent d'accueil, consiste à remplir les mêmes questionnaires qu'au temps de mesure 1, puis à l'observation de moments de jeux dirigés. Une évaluation de l'attachement de l'enfant et de la sensibilité du parent d'accueil sont ensuite faits.

Des analyses suivront cette récolte de données, ainsi que diverses communications de vulgarisation scientifique rendant accessibles les conclusions obtenues.

 

Détail de l'offre

DOIhttps://doi.org/10.69777/375352
Titulaire de la demande évaluéePoirier Mcqueen, Shaylanne
Établissement de la demande évaluéeUniversité du Québec à Trois-Rivières [UQTR] - https://ror.org/02xrw9r68
Titre de la demande évaluéeProjet Amarres - Contacts entre l'enfant placé et son parent d'origine: Quelles conséquences pour le développement socioaffectif de l'enfant ?
ROR organisme subventionnairehttps://ror.org/00w3qhf76
Nom du programmeBourses d'initiation à la recherche au 1er cycle
Montant total5 000 $
Secteur Société et culture
Période couverte par l'octroi2024-05-15 - 2025-05-14
Mot(s) clé(s) -

Résumé

Le projet vise à évaluer la sensibilité parentale, l'attachement de l'enfant et les contextes favorisant les contacts entre le parent d'origine et l'enfant en contexte de placement. Ce projet documente la quantité de contacts parent-enfant, mesure les liens entre les caractéristiques des contacts et le développement socioaffectif de l'enfant, puis documente les freins et facilitateurs de la qualité de ces contacts selon le point vue de chacun des acteurs. Quatre temps de mesure sont effectués. Le premier consiste à remplir des questionnaires sociodémographiques et portant sur l'histoire de vie du parent d'origine. Le deuxième consiste à observer un contact entre le parent d'origine et son enfant, puis à procéder à une évaluation de l'attachement de l'enfant et de la sensibilité du parent à l'aide d'outils psychométriques. Le troisième consiste à une entrevue avec l'intervenant de la Protection de la Jeunesse. Le quatrième, avec le parent d'accueil, consiste à remplir les mêmes questionnaires qu'au temps de mesure 1, puis à l'observation de moments de jeux dirigés. Une évaluation de l'attachement de l'enfant et de la sensibilité du parent d'accueil sont ensuite faits. Des analyses suivront cette récolte de données, ainsi que diverses communications de vulgarisation scientifique rendant accessibles les conclusions obtenues.