Le sentiment de vie dans l’industrie culturelle
Mes recherches impliqueront: 1) La sélection et l’analyse de textes scientifiques; 2) le choix d’une méthode de sondage et la participation à son élaboration; 3) la rédaction et le dépôt d’une demande à un comité éthique. Parallèlement, je suivrai deux formations portant sur l’intelligence artificielle et les plateformes de recherche scientifique.
Le projet de recherche s’intitule « Le sentiment de vie dans l’industrie culturelle : d’hier à aujourd’hui ». L’objectif est d’évaluer de manière théorique, mais aussi empirique, si la vie telle que décrite par Adorno et Horkheimer dans La dialectique de la raison est toujours celle que nous retrouvons dans notre société, c’est-à-dire une vie humaine privée de subjectivité, de rationalité et de liberté. La première étape de ce projet relève d’une étude conceptuelle de la notion de vie dans l’œuvre d’Adorno et d’Horkheimer. La deuxième étape, quant à elle, consiste en l’élaboration d’un sondage à réaliser auprès des étudiant.e.s du Collège Montmorency de la génération Z (né.e.s entre 1990 et 2010). C’est alors qu’il sera possible d’évaluer l’actualité des idées présentées dans le texte de 1944 d’Adorno et Horkheimer.
L’aliénation dénoncée dans La dialectique de la raison (DR) se retrouve-t-elle encore aujourd’hui? Dans le contexte d’une industrie culturelle avancée, quelle expérience ont les humains de leur vie ? S’agit-il toujours de “leur” vie? Pour répondre à ces questions, il s’agira d’abord d’extraire et d’analyser, de façon systématique, les passages du chapitre « La production industrielle de biens culturels » de la DR qui évoquent et décrivent la vie humaine. La première étape consistera donc à formuler une interprétation de la notion de vie telle que présentée dans la DR. Ensuite, il s’agira de constituer une bibliographie d’articles et de livres qui, depuis 1944, ont abordé la question de la vie dans l’industrie culturelle et de prendre position par rapport à ce qui a déjà été discuté. Cette portion du projet demande une analyse et une interprétation serrée de la DR et prévoit la constitution d’une bibliographie substantielle de tout texte qui aborde la notion de vie dans le contexte de l’industrie culturelle chez les commentateurs.
Dans un deuxième temps, il s’agira d’élaborer un sondage à partir de passages précis de la DR et de le soumettre à des étudiant.e.s du collégial âgé.e.s entre 18 et 33 ans. Avant d’arriver à une forme achevée du sondage, il sera nécessaire de cibler la méthode la mieux adaptée à nos fins. Une étude portant sur la méthodologie sera donc à faire. Enfin, lorsque le questionnaire pour le sondage sera prêt, il sera nécessaire de rédiger demande de certification éthique auprès au comité éthique de la recherche (CER) du Collège Montmorency afin de procéder à notre enquête. L’étudiante sera accompagnée de la conseillère à la recherche du Collège qui coordonne le CER. Entre-temps, il serait pertinent de produire une capsule vidéo pour aider à la promotion du sondage. Pour cela l’étudiante sera soutenue par le service ÉCRAN du Collège. Les résultats seront compilés à l’automne.
Il est à noter que ce projet de recherche s’est amorcé en 2019 grâce à un premier séjour de recherche à l’Université Goethe de Francfort (Allemagne), financé par la Fédération des cégeps, et un deuxième séjour, du même ordre que le premier, ayant lieu en ce moment (du 3 au 17 juin 2023).